选择演讲稿

选择演讲稿15篇

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的场合越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家整理的选择演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

尊敬的各位领导，各位老师，大家好！

首先请允许我让我以一首小诗开始今天的演讲吧：

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有一颗火热的太阳/我们拥有广博的天空/我们用爱播撒希望……”

我喜爱这首诗，因为，它真情讴歌了我们人民教师高尚的师德、美好的心灵，也让我们从中依稀看到自己的身影。

转眼间，我在三尺讲台上已经度过了五个春秋，在这数千个日日夜夜时，我深深体会到教师不仅是知识的传播者，而且是灵魂的塑造者。

一、选择白碌山区，我无怨无悔

本以为有一天我会远离故乡的大山，去感受城市的万家灯火，去触摸繁华、悦纳潮流。毕业时的我，也曾踌躇满志，也有过“给我一个支点，我也可以撬起地球”的豪言壮语，梦想着自己的人生舞台会散发出耀眼的光芒。毕业后的上岗考试，我也一路过关斩将、春风得意，以为语文成绩拿了全区第一，一切都会如我所愿，怎么也不会想到有一个比我家还偏僻的山村在等待我的到来。在接到介绍信的那一刻，我梦想的人生舞台上早已黯然失色。就这样，我走上了白碌初中的三尺讲台。

那年9月，我来到了白碌初中，临时用两条长板凳，几块木板安了张床。从此，一箱书籍，两床棉絮，一间小屋，我就在这山中扎下了根。

开始工作的第一天，我看到学校的操场上长满了杂草，校舍的墙上、教室里到处布满了灰尘。我想招呼几个学生打扫一下，谁知学生们见我初来这里，一副和善的样子，没一个动手。我二话没说，拿起扫帚、抹布就干了起来。看着我汗流浃背的样子，学生们感动了，都来给我帮忙，扫的扫，抹的抹，一会儿，学校的面貌焕然一新。

“感觉蛮苦，但苦也心甘”，这是我工作最深的感受。

二、深爱山里娃，我无微不至

“人之相交，常在交心”，在班主任工作中，我把关心爱护和严格要求统一起来，爱所有的学生，一视同仁，使学生在愉快的气氛中接受教育，在宽松和谐的环境中领悟道理。在教室专栏里，我设计了“我的志愿”、“青春寄语”、“互动平台”等栏目，并且写了《希望的田野》、《飞翔的翅膀》等文章，以书信的方式与学生真心交流，以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。在自己的博客里，我用这样的语言来激励学生：

“有时，我倒希望这里的一片荒漠中的胡杨，用我的执着来播撒生命的种子，哪怕只有万分之一的希望，但我会用数亿倍的努力坚守这渺小的生命机缘，我不会放弃，荒漠再干、机缘再小，这都不是理由，一粒倔强的种子总会在坚持中创造奇迹，总会在绝望的边缘撑起绿色的希望。我会告诉世界：再荒芜的空间也会绽放坚强的花朵，只要我还是一粒种子！冬去春来，一颗颗头颅从滚烫的沙粒中探出，我欣然而笑，孩子，你终于回来了，我们一起分担干涸的命运，共享浓荫的快意吧！”

带着爱选择事业，带着爱专注于事业。这就是我选择事业的方式和对待事业的心。班里有一位叫李鑫军的学生，他的其它成绩都不错，可是英语的确很差，作为班主任，我经常找他谈话，不仅给学生信心，而且特意请教英语老师，让他掌握学习英语的方法，早自习，还要专门考考他的单词，身为班主任，我不只是看重自己的语文学科，而是想着如何让学生全面发展，使学生的综合素质得到全面提升。一份耕耘，一份收获，20xx年中考结束了，我所带的班级取得了不错的成绩，有10人被重点中学录取，李鑫军同学也以710。5分的成绩被东方红中学录取。我所带的语文成绩更有了新的突破，平均分102。7分，及格率达96。7﹪

如果要说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花，那么老师的奉献就是对学生的爱。作为一名老师，就要用一颗纯洁的童心去接近学生，用爱心去关心学生，既要做一个好老师，又要做学生的好朋友，以心换心，以才育人，以情育人。

三、求索育人路，我无休无止

在教学实践中，我不断更新教育观念，积极运用新课程改革的理念和方法，充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握课文重点和难点，精心设计教学过程、板书设计、作业，做到“一课一得”。我还善于调查研究，了解学生实际，确定相应教法，做到心中有学生，胸中有教法。经过努力，课堂效果有了明显的提升，师生双方积极性高，课堂气氛活跃，教学成绩突出，受到老师和学生的好评。

从20xx年起，我担任文科教研组组长，20xx年，我又兼任白碌初中团支部书记，肩上的担子更重了，但我毫无怨言，经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态。

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

坐在令人窒息的教室里，闭上眼睛，静静地思考人生的五件事。窗外出来的是无助的白色，脖子像被勒死一样，无法呼吸。

把你的选择写在白纸上，“亲人、朋友、食物、阳光、水”的心似乎得到了满足，每个角落都充满了幸福和快乐，仿佛这个世界上没有比这更珍贵的东西了。"划掉五个中对你来说较轻的一个."老师的声音温柔而肃穆，我的快乐就像被泼了冷水，变得冰冷。想了半天，我拿起笔，笔尖在纸上画了一个弧形的斜线。笔尖在颤抖，就像此刻我的心在颤抖。老师沉重的声音再次响起：“放弃，你必须让他从你的生活中彻底消失，你必须把它涂成黑色。”就像在伤口上撒了一把盐，拿起笔，残忍地把“食物”黑化。我的世界里不会有零食。餐桌上热腾腾的饭菜，躲在被子里吃着零食，都成了回忆。

老师的声音响起：“再划掉你的四个样本中的一个。”我的心好像掉进了深渊，跌啊，跌啊，跌个没完。慢慢拿起这支我讨厌的笔，划掉“水”。两天后我的眼睛隐约看到我的家，水永远不会从水龙头流出。父母口干舌燥地叫着我的名字，沙哑的声音像电子琴的音符。我已经猜到了老师的目的，苦苦思索下一步该划掉哪一个。我仔细看完剩下的三项，划掉了阳光。我的世界将没有阳光，暗淡的黑色将四处蔓延，就像上帝关上窗户让我看到太阳，并把大门锁向光明。

只剩下两件事，“家人和朋友”，我划掉了“朋友”。朋友们的笑声和笑声都在这一刻消失了，朋友们朝气蓬勃的面孔也渐渐在我眼前消失了。

依旧是令人窒息的教室，窗户依旧是白色的，但是我的心情没有以前好了。现在，唯一好的是，这只是一个游戏。如果有这样的一天，也许我的选择会和现在一样，但同样的选择肯定会比现在痛一千倍，超乎我的想象。

一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，弹指一挥间，19年的岁月在绘声绘色的讲课声中，在埋头批改作业的手指间，在上课与下课的重复交替中悄然 ……此处隐藏8652个字……。所以，我们要尽力做好每一个选择，才能奔向最后的胜利。

错误的选择往往会导致整个结果的失败。比如拿破仑的指挥官格鲁奇，听从拿破仑的命令追击敌人，到处找不到敌人，隐隐约约发现自己的元帅似乎受到了攻击，但此时格鲁奇终于做出了错误的选择，最终导致拿破仑惨败，流放圣赫勒拿岛。就这样，一位著名的元帅死于错误的选择。此外，瑞典化学家金勒发现二氧化碳被误认为是“燃烧”而被忽略了。所以，只有做出正确的选择，才能赢。

同样，正确的选择也能让人成功。比如齐衡公在面临杀管仲或任用管仲的选择时成功选择了后者，最终依靠管仲的成功协助称霸群臣；越王勾践面对失败，选择承受屈辱的重担。经过十年的生死和十年的教训，他最终打败了吴，成为最后一个称霸一时的诸侯；三国时代，蜀国大将赵云在汉中之战中面对蜂拥而至的曹操大军，他不但没有退兵，也没有关上寨门，而是勇敢地选择了单骑站在门外，最终击退了曹操的军队。所以，正确的选择才能赢得最终的成功。所以，对与错的选择对一切都有很大的影响。

对于我们学生来说，我们将面临越来越大的选择，有时甚至会影响一个人的生活。所以，做好自己的选择，会带领你走向胜利的彼岸。

教师，我无悔的选择；许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。没有爱，就没有教育，这是千真万确的，爱正是教师无声的誓言，它用教师的行动和心血写成。

回想当年，初入师范大门，我曾一度感慨不已：难道盛开的花季只能在三点一线的生活中缓缓延续？难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣？

就在这段苦闷彷徨的日子里，是她——我的班主任刘老师，以她那阳光般的光环，使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚，使我日渐真切地看到了不远的将来，我也是一名由播种，耕耘到收获的光荣的人民教师！

其实刚刚入学，当美丽如花的刘老师站到我面前的时候，我不禁暗暗怀疑，这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢？可是她似并没有意识到这些。开学

第一周，她就为笨拙的男生洗床单，那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿，然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙，当贫困的同学生病了，作为一名普通工薪族的她，又倾囊所出，缴纳了几乎是一去无还的上千上万的医疗费用。

像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲，俯首甘为孺子牛，而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业，开始惧怕今日，惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的回报。殊不知，教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵，能为他人带来多少温暖和光明啊！我们不是天才，却有着天才的乖僻缺点，拒绝成长，又差一点拒绝了成为人师的光荣使命！

我不管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的，也不管将来会有多少披星戴月，风雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下决心——为了山坡上披鞭放牛的失学儿童，为了日出而作，日落而息的父老乡亲，为了祖国美好的未来，我一定要像刘老师一样，做一名合格的人民教师！

随着时代的发展，21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。综合国力的竞争，说到底是人才的竞争。100万中小学教师的素质是制约基出教育改革与发展的关键，是提出高教育质量的关键，是发展综合国力的关键。而民族、贫困地区中小学教师素质是制约全国基础教育改革与发展的最大瓶颈。加快民族、贫困地区中小学教师的培训学习步伐，提出高民族、贫困地区教师的综合素质，建设好一支立志为民族、贫困地区基础教育事业献身的高素质的师资队伍，是民族、贫因地区推进素质教育和实施义务教育的关键所在。发展国民经济，培养各类人才，提高民族素质，基础在教育，而小学教育是基础的基础，作为一名老师所承担的任务是光荣而艰巨的。热爱小学教学工作的思想感情，有一个培养的过程。首先，要自觉地了解和熟悉小学语文教学，对它越了解越熟悉，就会越感受到它的魅力，就会越喜欢它、热爱它。再有，要把自己的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作和社会主义建设的伟大事业联系起来，看到自己从事的工作的重要意义和作用，从而增强光荣感和责任心，进而树立为之奋斗终身的专业思想。

一个合格的教师，要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。

人生有很多选择，不同的选择带来的不同结果会给你不同的人生。苍鹰威严一生，是要选择广阔的天空去争取；狮子赢了一辈子，是选择广阔的土地去拼搏换来的；鲸鱼一生都在游泳，那是为了选择无边无际的海洋。不同的选择导致不同的人生。所以，选择决定人生。

选择需要勇敢，勇敢的选择改变自己的人生。达尔文说人的祖先是猴子。我相信，但是我很奇怪为什么还有人和猴子，就是选择不一样，就是勇敢不勇敢。在古代，猴子安全地生活在树上。他们从未到过陆地，也不敢到达。他们不知道在陆地上会遇到什么。他们很害怕。其中，有勇敢的，也有胆小的。当勇敢的人选择来到陆地，就会进化成今天的人。他们勇敢地克服各种困难，成为聪明人。他们有能力对抗其他事物，改变自己的生活和后代；胆小的选择留在树上，也就是今天的猴子。他们还是和以前一样，面对强大敌人的侵略毫无抵抗之力。他们及其后代的生活就这样决定了。

面对选择，勇者努力创造辉煌，胆怯者被岁月掩埋。所以，选择需要勇敢。选择需要智慧，智慧的选择改变人的一生。当今社会面临着许多选择，这些选择往往充满诱惑和危险，需要明智的选择。有时候需要选择融入，有时候需要选择反抗。这就像把胡萝卜、鸡蛋、咖啡放进开水里一样。在沸水中，胡萝卜变软，它选择接受它们；当鸡蛋变硬时，它选择抵抗；咖啡和水混合，它选择融入。在选择面前，不同的情况下必然有不同的选择，他们不同的选择也带来不同的结果。我们也要面对不同的情况，在社会生活中选择不同的选择，这是智慧的选择。

选择需要理性，理性的选择改变人的一生。第三年的生活忙碌而充实。甚至下课后，教室里都是“沙沙”声，但这只是一种人。在人生的这个关键时刻，有竞争，必然会导致痛苦，但这种痛苦只是短暂的。面对这短暂的苦难，人们理性地选择面对，坚持，选择挑战；盲人选择荒凉，浪费，放纵。苦难是短暂的。经过苦难，理性的人获得成功和快乐。盲人得到的是失败和悲伤。面对生活中的选择，我们需要理性地面对。

人生有不同的选择，也正是因为选择不同，世界上才会有不同的人。刘洋选择坚持太空梦想，成为中国太空飞行第一女；谭跃选择了坚持对知识的追求，成为无数人崇拜的“站立的神”；当鲁迅选择弃医从文时，他成了一个激进的革命者，备受推崇。因为不同的选择，勇敢的选择，理性的选择，我们尊重的人会被抚养长大，生活会更充实，更精彩。

人生因选择不同而不同。所以，在我的人生中，我愿意用勇气、智慧、理性去选择，相信我会走的更辉煌更好。选择成就人生。